მერვე დღე

დღევანდელმა  მოდულმა მასწავლა,  როგორ გავუწიო  კლასს ფასილიტაცია  მოსწავლეზე ორიენტირებული სწავლების პროცესში. როგორ  გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები სასწავლო პროცესის გასაუმჯობესებლად.  შევქმენით ფასილიტაციის ნიმუში.
 ასევე ეფექტური კითხვების დასმა ეფექტური სწავლის მნიშვნელოვანი ნაწილია.
  დიდი მადლობა ნინოს !

მეშვიდე დღე

მოცემული მოდული დამეხმარა  გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი და დიფერენცირებული სწავლების როლი;  viewer-მა  მასწავლა  როგორი მიდგომებით ჩავრთო  სასწავლო პროექტში სამივე ტიპის მოსწავლე.
  შევქმენით  სავარჯიშო, რომლითაც ბავშვი კითხულობს  ინსტრუქციას და მითითებებს ეცნობა.  თვითრეგულირებისა და თანამშრომლობის  ხელშესაწყობად გავაკეთეთ შეფასების ინსტრუმენტების ადაპტირება.

მოსწავლის სავარაუდო ნასრომი- რუბრიკა

მეექვსე დღე

მე 5 მოდულში  განვიხილეთ შეფასების რუბრიკები, შევაფასეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი,  მოდიფიცირება გავუკეთეთ  შექმნილ რუბრიკას და მოვარგეთ ჩვენს პროექტს. შეფასების რუბრიკა  მოსწავლეებს ზოგადად დაეხმარება პროექტზე მუშაობის პროცესში მონიტორინგი გაუკეთოს საკუთარ და თანატოლის მუშაობის ხარისხს.
   დიდი მადლობა ნინოს !

მეხუთე დღე

მესამე მოდული დამეხმარა  დავფიქრებულიყავი რა გავლენა შეიძლება ჰქონდეს  ინტერნეტს სასწავლო პროცესზე, მოსწავლეებს ვასწავლო, როგორ შეაფასონ ერთმანეთის ნამუშევარი, ამისთვის გამოიყენონ მკაფიოდ და ნათლად გაწერილი რუბრიკა და გააკეთონ უკუკავშირი. მნიშვნელოვანია ინტერნეტიდან გამოყენებულ რესურსებზე საავტორო უფლებების დაცვა. გავაკეთეთ ონლაინ ტესტი, რომელმაც დამაფიქრა საავტორო უფლებებზე. ვისწავლეთ  ინტერნეტ საიტების გამოყენება საპროექტო პროდუქტის შესაქმნელად.

მეოთხე დღე

          დევანდელი მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა განმავითარებელი შეფასების ფორმების გამოყენება  რამდენიმე თვალსაზრისით; გავიგეთ, რომ არსებობს შეფასების 5 სტრატეგია, რომელსაც ვიყენებთ  პროექტული სწავლების დროს, გვამოწმებინებს წინარე ცოდნას, მეტაკოგნაციას, მონიტორინგს, თვითრეგულაციას, პროგრესს და გაგებას.
        გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის პრეზენტაცია.
        დიდი მადლობა ქალბატონ ნინოს, არაჩვეულებრივ პიროვნებას და ტრენერს.

მესამე დღე

     1.      განვსაზღვრეთ პროექტის სტანდარტთან შესაბამისობა, საგნებთან კავშირი, რომელ საგნებთან ინტეგრირდება.  2)შევიმუშავეთ სასწავლო მიზნები  .    3)მოვძებნეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.   

2.      მნიშვნელოვანია  თემატური და საკვანძო კითხვების დასმა, მოსწავლეებში მაღალი სააზროვნო უნარების განვითარება.ამ მიმართულებით  უდიდეს დახმარებას გამიწევს პროექტით სწავლება.

მეორე დღე

  ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში. ეს პროექტი დამეხმარება დავგეგმო და განვახორციელო პროექტები. შევქმნა რესურსები და განვათავსო ბლოგზე. აგრეთვე მოსწავლეთა ნამუშევრები განვათავსო ბლოგზე და ამ პროცესში აქტიურად ჩავრთო ჩემი მოსწავლეები, რომლებიც თავის მხრივ განივითარებენ 21-ე საუკუნის მნიშვნელოვან უნარ-ჩვევებს.